El pasado viernes 14 de diciembre hemos inaugurado “Cuentos con pan y chocolate”. Tres madres han sido las encargadas de contarnos los tres primeros cuentos del curso escolar. Marionetas, ilustraciones propias y movimiento corporal, con edredón incluido, han sido el acompañamiento escogido para las tres preciosas historias que divirtieron a pequeños y a grandes. Como regalo, una estupenda merienda de pan con chocolate con la estimable colaboración de la AMPA del colegio.
Muchas gracias por vuestra entrega y presencia en este bonito proyecto de la biblioteca del centro.
No olvidéis que repetimos el próximo viernes 18 de enero a las 5. ¡Os esperamos!
Os invitamos a la Feria del Libro Usado que realizaremos el miércoles 19 de diciembre a las 14:00 horas en la entrada principal del colegio. Con esta actividad queremos dar salida a libros usados que hemos descatalogado del fondo de la biblioteca pero que pueden tener una segunda oportunidad.
Por sólo 0,50 € podréis llevaros algún título que pueda interesar a vuestros/as hijos/as. Lo recaudado se destinará a la la biblioteca. De esta manera estaréis contribuyendo a la actualización de los fondos de nuestra biblioteca y al fomento del hábito lector entre nuestro alumnado.
Tal y como les hemos informado
a través de la carta enviada desde el colegio, en la etapa I de la propuesta
que este año presenta la Fundación Botín, es imprescindible que las familias
colaboren en la realización del bloque. La buena realización del bloque va a
condicionar la visita que realizará el alumnado al Centro Botín. Además, cada
uno de los bloques será una de las piezas del refugio que construiremos en el
colegio. Este refugio a su vez formará parte de una exposición fotográfica.
A.
La búsqueda de “mi lugar” Todo el alumnado buscará, junto a sus
familias, un lugar especial, consensuado por ambas partes que tenga una
importante y especial carga emocional para ellos. Pueden ser espacios que
comporten todo tipo de emociones, pero que, de alguna manera, hayan cambiado
sus vidas, su percepción después de haber estado en ellos, bien por el estado
emocional de ese momento o simplemente por haberle prestado otra mirada.
El lugar que elijan no tiene
que ser un lugar alejado, sino que puede ser un lugar cercano y cotidiano.
Mediante la búsqueda de este lugar se desarrolla un trabajo de observación
sostenida e intuición, a la vez que de escucha activa y toma de decisiones con
la familia.
B.
Captar la esencia: las texturas de mi lugar. Una vez que, en
familia, hayan decidido qué espacio es su lugar, vamos a pedirles que recopilen
evidencias de ese espacio y en concreto de sus texturas: Por ejemplo: Si su
espacio o lugar es un banco en un paseo, ¿cómo es la textura de ese banco, las
casas de piedra o cemento que los rodean?; si es un puerto… las texturas de las
barcas, sus redes, las escaleras que pueden verse desde allí o si su espacio
está en la naturaleza, como son las piedras, conchas, erizos o arena de la
playa o las texturas de los arbustos, ramas, hojas, musgo o cortezas de los
árboles, etc.
Con el objetivo de facilitar
la elaboración del bloque, os adjuntamos el siguiente vídeo.
Hoy, 1 de junio de 2018, inauguramos el nombre del gimnasio y la placa identificativa que para tal fin hemos realizado. El nombre que hemos escogido es el de Patricia Camino Terán que fue concejala de educación de este Ayuntamiento desde el curso escolar 2015-2016, dejando tras de sí un sello de identidad que queremos recordar.
El Claustro de profesores y el Consejo Escolar tomó esta decisión por unanimidad para reconocer públicamente el compromiso, espíritu emprendedor, coherencia y contribución positiva de Patricia Camino a la gestión educativa de nuestro municipio, creyéndose el valor de la escuela y la educación. Su carácter dialogante y pacificador sirvió para resolver conflictos y choques de intereses, en los que ella se caracterizaba por ser buena mediadora; su sonrisa, su entusiasmo y su disponibilidad hacían sencillo hablar y trabajar con ella. Por todo ello, se ganó el reconocimiento de todos los centros educativos de la localidad.
No podemos olvidar tampoco el tiempo que, igualmente como familia de esta escuela, colaboró junto con el profesorado en la dinámica del centro proponiendo iniciativas diversas y más tarde, desde el cargo de concejala, siguió manteniendo la cercanía y el cariño hacia nuestro centro, apoyándonos en las necesidades que le planteábamos.Por tanto, es de merecer que recordemos su nombre y su talante personal y político.
No es la primera vez que se realizan cambios en la nomenclatura de nuestro colegio. En 1984, se cambió el nombre de XXV Años de Paz por el de Miguel Hernández, pues era tiempo de nuevos valores sociales y democráticos. El orgullo de llevar el nombre de Miguel Hernández, como poeta defensor de la libertad, la justicia social y la cultura nos anima a seguir esta línea de transformación de nuestro entorno, para poner rostro y nombre a las personas que contribuyen al desarrollo social y cultural de nuestro municipio.
Visibilizar el papel de la mujer en la sociedad, reconociéndole su potencial y la importancia de sus acciones para construir a una sociedad más justa forma parte del derecho a la igualdad.
Los referentes femeninos en nuestras calles y espacios públicos es escaso, a pesar de que ha habido mujeres importantes en la historia que han contribuido al avance y progreso de la sociedad, mujeres que de no ser nombradas se convierten en olvidadas e ignoradas. Del callejero de Castro Urdiales, sólo el 19% nombra a mujeres, siendo casi la mitad nombres religiosos; respecto a edificios públicos solo uno hace referencia a una mujer y dos son nombres genéricos femeninos. Es importante cambiar esta realidad y que la igualdad también llegue a las calles y espacios públicos de nuestra ciudad. Por este motivo, no queremos que el nombre de la concejala de educación Patricia Camino Terán caiga en el olvido institucional ni social.
Al final de la canción “Los girasoles” de la cantante Rozalen podemos escuchar la siguiente reflexión de José Múgica: “El progreso de la condición humana requiere inapelablemente que exista gente que se sienta en el fondo feliz en gastar su vida al servicio del progreso humano”. Esta reflexión nos evoca ineludiblemente a la persona de Patricia Camino Terán por su calidez y compromiso personal y social.
Para las personas que, tras romperse la cabeza, todavía no tienen claro dónde tiene que ir pegado ese cromo que se nos resiste, os presentamos el álbum completo para que podáis consultarlo.
¡¡¡OJO: NO VALE RENDIRSE A LA PRIMERA, QUE ASÍ NO TIENE GRACIA!!!
Os recordamos la leyenda de colores por nivel alcanzado según los kilómetros de cada aventurero/a participante en nuestro viaje y presentamos la clasificación general final.
Las personas que hayan merecido diploma por su rendimiento o por haber completado correctamente el Reto Final lo recibirán en los próximos días.
El pasado viernes 14 de diciembre hemos inaugurado “Cuentos con pan y chocolate”. Tres madres han sido las encargadas de contarnos los tres primeros cuentos del curso escolar. Marionetas, ilustraciones propias y movimiento corporal, con edredón incluido, han sido el acompañamiento escogido para las tres preciosas historias que divirtieron a pequeños y a grandes. Como regalo, una estupenda merienda de pan con chocolate con la estimable colaboración de la AMPA del colegio.
